Сценарий выпускного вечера «До свиданья, детский сад, мы теперь большие люди!»
Сценарий выпускного вечера
«До свиданья, детский сад, мы теперь большие люди!».
Старшая разновозрастная группа
Воспитатель:
Котова Наталья Александровна
с. Бошняково
2016 год.
Сценарий выпускного вечера «До свиданья, детский сад, мы теперь большие люди!».
Задачи:
1. Способствовать созданию праздничного настроения, доставить детям радость.
2. Воспитывать у детей, дружеские отношения между детьми.
3. Продолжать формировать эмоциональную сферу детей в процессе исполнения разученных стихов, песен, сценок, загадок, сюрпризных моментов.
Оборудование: поднос, шарики надувные, 2 ранца, тетради, книга, ручка, карандаши, альбом, краски, игрушки, мужская шляпа, папка, муляжи продуктов (яблоко, колбаса, хлеб), будильник.
Вед. 1 Как зал наш красив,
Как наряден и светел!
Как будто встречает почетных гостей.
А гости-родные, любимые дети,
Которые стали немного взрослей!
Вед.2. Он видел немало наш зал музыкальный
И смехом детей оглашался не раз,
Сегодня он праздник подарит прощальный,
Последний сюрприз приготовил для вас!
Встречайте старших детей
Вход детей под музыку
«Золушка».
Вед.1 Праздник свой мы начинаем,
Всех ребят мы приглашаем.
Итак, встречайте-вот они:
Самые лучшие выпускники!
Вход детей выпускников под музыку
«Золушка».
1. Эллина: Сегодня и грустный и радостный день,
Сюда мы пришли попрощаться.
Мы стали взрослее, мы стали умнее,
Нам в школу пора собираться!
2 Ульяна : В дошкольной стране мы играли и пели,
Но время настало проститься друзьям,
Мы стали большими, мы все повзрослели,
Плывет наш кораблик к другим берегам.
3. Женя С.: Мы покидаем детский сад, как воробышек стая,
И даже дворник загрустил, дорожки подметая.
Сегодня все прощают нам,
Да вот шалить не хочется.
Нам жаль дошкольные денечки
Обратно не воротятся!
4. Ксения: Ты прощай беззаботное детство,
Пролетели так быстро года.
Здесь мы дружно и счастливо жили,
Пусть бы так продолжалось всегда!
5. Маргарита У. : Сегодня большое спасибо мы скажем
Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил,
Читали нам сказки, кормили нас кашей-
Всем тем, кто воспитывал нас и любил!
6. Вика П.: Мы говорим спасибо вам большое,
За то, что нас по жизни повели.
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали вы!
7. Ваня: Друг другу добрые слова мы шепчем по секрету
Пусть песня детская сама расскажет вам об этом.
Песня «Воспитатели родные»
Вед 2.: А сейчас, выпускники, вас хотят поздравить дети, которые еще на год остаются в садике.
1. Миша. Д. Мы сегодня провожаем
Самых старших среди нас,
Тех, кто вырос поздравляем
С переходом в первый класс
2. Маргарита. Б.Мы хотим поздравить вас
Вы идете в первый класс
Нас не забывайте
В гости прибегайте.
3. Кирилл. К.Мы хотим поздравить вас
Вы идете в первый класс
Мы пошли бы тоже
Но пока не можем
4. Саша Н.Мы хотим поздравить вас
Вы идете в первый класс
Пусть звонком веселым
Вас встречает школа.
5. Вика М.Вы о нас не забывайте
В детский сад к нам прибегайте
Будем вместе мы играть,
Книжки школьные читать.
6. Леша Т.Поздравляем вас, ребята,
С вашим первым выпускным.
Мы за вас, конечно, рады,
Но немножечко грустим.
7. Женя Ч. Желаем хорошо учиться
и с целым классом подружиться!
Закаляться желаем и умнеть.
И за целый год ни разу не болеть.
8. Арсений М.Пришла пора проститься,
Школа всех вас ждет учиться.
Мы хотим вам пожелать
Лишь пятерки получать!
9. Дима Ч. Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
10. Никита Ж. Промчится солнечное лето,
И в школу ты придешь с букетом
Желаем хорошо учиться
И с целым классом подружиться!
11.Сергей С.
Придет сентябрь. И на урок
Вас первый позовет звонок,
И вам откроет знания
Огромный мир, где у руля учителя!
И выше нету звания!
Исполнение песни старшей группы «Утром рано мы встаём»
Вед 1.: Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
Игра с родителями `Школьная лотерея`.
Выходят несколько родителей. Ведущий задает вопрос, участник вытаскивает из мешочка кубик или карточку с ответом и читает ответ. Ответы: (Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка).
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
Вед 2:. Чего только не бывает в жизни детского сада. Послушайте , какая произошла история с папой, который посетил детский сад первый раз.
Сценка «Недоразумение»
Входит важно папа (Арсений М.) из-за ширмы.
Вед: Солидный портфель и солидная шляпа -
За Вовочкой в садик является папа.
Впервые за пять с половиною лет
У папы нигде совещания нет.
Солидный папаша стоит на паркете
И надпись читает:
Папа. «Младшие дети». (Появляется ребенок воспитатель1)
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка видимо где - то у Вас?
Он робкий такой и послушный с пеленок.
По-моему, голубоглазый ребенок.
Воспитатель 1.Эллина : Простите, но это ребенок не наш,
Вам нужно подняться еще на этаж.
Вед. И снова папаша стоит на паркете,
А сверху написано:
Папа. «Средние дети». (Появляется ребенок воспитатель2)
Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка видимо где - то у Вас?
Воспитатель 2 Уля: Простите, но мы видим вас первый раз
И мальчика Вовы нет в группе у нас
Вам нужно подняться еще на этаж.
Вед. И снова папаша стоит на паркете
И надпись читает
Папа. «Старшие дети» (Появляется ребенок воспитатель 3)
Папа. Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка видимо где - то у вас?
Воспитатель 3.Ксения: Нет в группе ребенка по имени Вова,
И Ваше лицо мне совсем не знакомо.
К заведующей нашей, прошу вас зайдите!
И в списках ребенка вы там поищите.
Автор: За сердце хватается Вовочки папа,
И тихо на нем поднимается шляпа.
Он медленно сел и шепнул
Папа: Обстановочка, забыл ведь в школу пошел мой сынок Вовочка.
Вед1: Хорошо, что в нашем садике такого не бывает у нас родители ответственные.
(вбегает Двойка)
Двойка: Это тут выпускной в школу?
Моя интуиция меня еще никогда не подводила!
К вам так спешила, так бежала,
И гляжу, не опоздала!
Посмотрите, сколько детей! Я набираю новую партию двоечников и объявляю кастинг на лучшего двоечника. Дети, а кто хочет к нам на остров?
Поет под музыку «Остров невезения»:
Заселен он двоечниками, абсолютно весь,
Остров для лентяев в океане есть,
Остров для лентяев в океане есть,
Заселен он двоечниками, абсолютно весь.
Там живут бездельники, лентяи, лодыри,
Условия прекрасные, как не посмотри,
Условия прекрасные, как не посмотри,
Ни чему не учатся лентяи, лодыри.
Вед1: Что это за безобразие, Вы чему учите детей!
Двойка: Ой, милочка, не мешайте. У Вас своя работа, а у меня своя! Чем учебники читать, лучше на острове погулять!
Ну и куда это вы собрались?
Вед1: В школу, учиться.
Двойка: А, ясненько, двойки получать! Умнички! На меня похожие. Тогда я вас научу, как это делают. Нужно брать пример с лодырей и лежебок, всегда лениться и ни в коем случае не учиться. И всегда вредничать, баловаться, сплетничать.
Вед1: Двойка, что ты такое говоришь?
В школе нужно не лениться, а старательно учиться.
Нам с тобой не по пути и от нас ты уходи!
Двойка: Учиться? Вот нашли мне дело!
Все это безнадежно устарело!
Вед1: Лениться нам и не учиться?
Нет, это нам не пригодится!
Я думаю, сама ты знаешь.
Двойка (перебивает) : Нет, тетенька, ты не догоняешь!
Наверно у тебя температура!
Посмотри, какая у меня фигура!
Какая шея, голова какая!
Вед1: Да шея длинная, но голова пустая!
Ну и ну, вот так дела,
Двойка, дети, нам нужна?
Дети: Нет!
Двойка: Что вы, что вы, ну, конечно же нужна!
Я прелестна всем на диво,
Вся изогнута, красива,
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,
Я двойка-супер, я -звезда!
Со мной всегда легко учиться.
Побольше надо лишь лениться!
Вед1: Прошу, друзья, вас рассказать,
Свои умения показать.
1. Женя С.: Первое правило я вам скажу
Я на уроке спокойно сижу.
Нельзя на уроке соседу мешать,
А перемена, чтоб поиграть.
2. Ульяна: Нельзя на уроке кричать и возиться,
Только учиться, учиться, учиться.
Учителя нужно слушать внимательно,
Читать и задачи решать занимательные.
Двойка: Посмотрите-ка на них, тоже мне всезнайки,
Знает каждый ученик, в школе я хозяйка.
Не верите, давайте спросим у ваших родителей. О, я вижу знакомые лица!
Мы с вами где- то встречались?
Возможно, наши дорожки пересекались?
Мне, кажется я тебя знаю. Мы с тобой подружились на уроке биологии, помнишь? Что, я тебя с кем-то путаю?
А вот тебя я точно узнала, ты со мной подружился на истории, помнишь? Тоже нет?
Значит, среди родителей нет моих друзей? Тогда я пойду к детям.
Двойка: Никому не верьте, детки,
Лучше двойки нет отметки.
Без меня никак нельзя,
Все лентяи мне друзья!
Лежебок, нерях люблю,
А усердных не терплю!
Вед2: Двойка, ты ошибаешься, среди наших детей нет лентяев, нерях и лежебок. Наши дети умеют многое.
Двойка: Да неужели. И частушки петь умеют?
Вед1: Дети справятся легко.
Исполнение благодарственных частушек
1Вика М. Мы частушки запоем,
Запоем их громко!
Затыкайте ваши уши -
Лопнут перепонки!
2.Ульяна Воспитатели у нас
Это просто высший класс!
Каблучки надели,
Как фотомодели!
3. Вика П. Мы резвимся на прогулке
Няни моют, чистят, трут
Прачки нам постель стираю,
Вкусно повара пекут.
4.Эллина . Ой спасибо докторам,
Не страшна простуда нам,
На кого не посмотри,
Как один богатыри.
5. Ваня. Очень музыку мы любим,
И танцуем, и поём,
Хороводы дружно водим
В общем весело живем!
6. Женя С.Физкультура – лучший друг
Это знают все вокруг!
Кто спортом увлекается,
Тот девчонкам нравится!
7.Маргприта У. Кто проверит, как рисуем,
Как играем и танцуем,
Старший воспитатель наш –
Это высший пилотаж!
8. Ксюша И заведующая наша
Службу трудную несет:
Проверяет, разъясняет,
Всем покоя не дает!
9.Арсений Мы частушки вам пропели,
Вы скажите от души
Хороши частушки наши?
И мы тоже хороши!
Двойка: Частушки. то вы хорошо поёте . Сейчас испорчу вам я настроение
Проверю знания ваши.
Вот все тогда мы и попляшем.
Двойка: А считать вы умеете?
Двойка: И задачки, вы тоже решать умеете?
Начинаются веселые минутки,
Мои математические шутки.
1. На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух.
Сколько стало петухов
У кого ответ готов? (три)
2. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди? (пять)
3. Раз по лесу ежик шел,
На обед грибы нашел.
2-под березкой,
2-под осиной,
Сколько их будет в плетеной корзине?(четыре)
Двойка: Раз пришлось здесь побывать
Что-то я хочу сказать.
Я не буду вам мешать,
Буду только помогать!
Вот портфельчик прикупила,
Кое-что туда сложила.
Вед2: Покажи нам, что лежит в твоем портфеле.
Двойка: Ну ладно, так и быть покажу.
Вот веселая игрушка,
Под названием погремушка.
На уроке не скучайте,
Погремушкой поиграйте.
Бутылка с дырочкой в боку
Здесь лежит назло врагу.
Я в нее воды налью
Всех вас в школе оболью. (Брызгает)
Бусы, чтобы наряжаться,
А рогатка защищаться.
Вед2 : Эти предметы в школе не нужны.
Посмотри, как наши дети умеют собирать быстро портфель в школу а родители им будут помогать.
Проводится игра «В школу по будильнику»`.
Вызывается две семьи: 2 папы, 2 мамы, 2 ребенка. На 2-х столах , лежат школьные принадлежности (одинаковое количество), которые ребенок по сигналу начнет складывать в портфель. 1 будильник, который заводит воспитатель — звонок будильника и есть сигнал для старта. 2 шарика, которые по сигналу начнут надувать папы (чтобы ребенок 1 сентября пошел в школу с шариком). 2 комплекта завтрака (или обеда) для школьника (например: яблоко, йогурт, маленькая шоколадка) и пакетик, в который по сигналу мамы начнут складывать этот завтрак.
Звенит будильник — и каждый участник начинает выполнять свои задачи. Ребенок складывает школьные принадлежности (тетрадь, пенал, учебник, линейку, дневник и т.д.) в портфель или ранец; мама собирает завтрак и отдает его ребенку, а он кладет его в уже собранный ранец; папа надувает шар, завязывает его ниткой и отдает ребенку. Ребенок с портфелем и шаром бежит в другой конец зала к вывеске «Школа». Побеждает та семья, чей ребенок первым прибежал в школу.
Двойка: Больше я с вами не дружу
И от вас я ухожу!
Вед2: Счастливый путь и дорогу к нам забудь!
Двойка: Не хотят со мной дружить,
Значит, так тому и быть!
Пойду искать двоечников-друзей в других детских садах!
Вед. 1: Перелистывая альбом с фотографиями детства,
Вспоминайте о былом, о тех днях, что были вместе.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ НАШИХ ДЕТЕЙ.
1. Ксения: Наш детский садик, до свиданья,
Пришла пора с тобой расстаться
И разрешите на прощанье
В большой любви тебе признаться!
2.Маргарита У. : За столько долгих лет и зим
Ты стал родным для многих.
Мы «до свиданья» говорим
Нас в школу ждет дорога.
3.Эллина : Мы не клянемся вам, но так учиться будем,
Чтоб, все о нас узнали наконец.
Чтоб слышали такое вы повсюду,
детский садик- молодец!
И в прощальный этот час эта песенка для вас!
ПЕСНЯ «ЗА ЛЕТОМ ЗИМА»
4. Ваня : Мы выросли большими,
Уходим в 1 класс.
Сегодня на прощанье
Танцуем вальс для вас!
ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС «Анастасия»
Вед1: Напоследок прозвучит прощальная песня.
Исполнение сольной песни Тимошенко Ксении и воспитателя Котовой Н.А. «Прощальная» (переделанная «До свиданья Москва»)
Дети (хором) Спасибо, детский сад!
Вед2: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы об окончании детского сада.
Вед1: Вручается первая в жизни награда-
Диплом «С окончанием детского сада»
И пусть у вас будет много наград.
Но первая в жизни дороже, чем клад!
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ.
Вед1: Ребята, ваши родители приготовили для вас подарки и сейчас они вас поздравят, и вручат их.
ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ ДЕТЯМ.
5. Женя С. : Сотрудникам нашего детского сада
От шумной и любящей вас детворы.
Примите, пожалуйста, наши улыбки,
И эти прекрасные цветы!
ДЕТИ ДАРЯТ ВСЕМ СОТРУДНИКАМ ЦВЕТЫ.
Вед 2: А теперь мы приглашаем вас в группу на чаепитие